Pořadí příběhů

Příslovka je rozvíjející se částí řeči. Lingvisté, kteří studují starý ruský jazyk, tvrdí, že i ve starověkých ruských písmech existovaly příslovce. Dokonce i jejich první skupiny a podskupiny byly načrtnuty podle metod tvorby a morfologických významů.

Příslovce ve větách častěji plní syntaktickou roli okolností. V lexikálním významu se rozlišují dvě skupiny: přímé a definitivní kategorie příslovců.

Výslovné příslovce

Tyto příslovce označují kvantitativní a kvalitativní znaky akce, stavu a dalších vlastností. Prostředky příslovce jsou rozděleny do tří podskupin:

1. Kvantitativní příslovce. Označte stupeň kvality a míru akce a odpovězte na otázky: do jaké míry? kolik? (příklady jsou málo, dvojnásobně, mírně, plné, až tmavé, mnoho, téměř).
2. Kvalitní příslovce. Jsou tvořeny z kvalitativních adjektiv, určují kvalitu vlastností nebo předmětu, odpovídají na otázku jak? (příklady - slabé, skromné, rychlé, tmavé, pomalé)
3. Obrázek a stupeň činnosti. Příslovka charakterizuje způsob provádění akcí, odpovědi na otázky: jak? Jak? (příklady - k smithereens, slepě, tajně, na dotek)

Propagační příslovce

Okolnosti příslovce popisují cílové, časové, kauzální a prostorové vztahy. Rozdělena do 4 skupin:

1. Přísloví místa. Ukažte na scénu a odpovězte na otázky: kde? odkud? kde? (příklady - vpravo, vlevo, horní, tady, všude, tam, tam).
2. Přísloví času. Uveďte čas akce a odpovězte na otázky: od kdy? až do kdy? kdy? (příklady - dnes, včera, neustále, někdy denně, v létě, na jaře, až do současnosti).
3. Příslovce cíle. Označte účel akce, to je důvod, proč se tato akce provádí, odpovězte na otázku: za jakým účelem? proč? (příklady - pro vystoupení, z divého, náhodného, ​​náhodného, ​​úmyslného, ​​záměrného).
4. Přísloví rozumu. Důvodem, kvůli němuž se akce vyskytují, je zodpovězena otázka: proč? (příklady - protože od tepla, od zla, přes hloupost, dar, slepotu).

Příslovce se také týkají jiných nezávislých částí řeči - adjektiv, podstatných jmen, sloves, zájmen, číslic a gerundů.

Tvorba příslovků nastává několika způsoby:

1. Fúze přednášek s nezávislou částí řeči se současným přehodnocením případové podoby a její transformací na několik samostatných slov.
2. Opakování slov s přidánímpředpony - předpony (například na) do formy příslovce (příklad - suché). Opakování stejného slova v různých případech (příklady - bílo-bílá, černá-černá). Používejte také opakování slov se synonymem (příklady - silně-pevně, podobně-pozdorovský).
3. Přechod z jedné na druhou část řeči. Takže rozsáhlá reinterpretace gerundů ztrátou druhů a časových významů (příklady - okamžitě ležící, stojící, neochotně).
4. Tvorba příslovků přidáním příponzaložené na adjektivním a příhodném přítomném napětí (příklady - zpěv, široké, hrozivé, přátelské). Také tato metoda se používá pro kvantitativní číslice (jednou, dvakrát).
5. Metoda Suffix-prefix. Příslovce jsou tvořeny zájmeny a přídavnými jmény pomocí dvou přípon - emu a -omu. Přidejte také předponu (příklady - starý, jaro, v novém, v dobrém slova smyslu, v angličtině).
6. Také příslovce mohou být vytvořeny ze stabilních výrazů, které se používají ve formě okolností (příklady - ručně, přes rukávy, vzhůru nohama, světlo není svítící než světlo, spěšně).

To je - hlavní způsoby vzdělávání příslovců.

Pravopis příběhů

Jednou z nejobtížnějších částí jsou pravopisné pravopisy, které podléhají různým kategoriím přísloví. Nicméně psaní většiny z nich by mělo být jednoduše zapamatováno.

Příslovce plní jednu z důležitých funkcí řeči: doplňují gramatický základ a objasňují mluvené nebo písemné fráze.

K morfologickým rysům této části řečilingvisté připisují neměnnost příslovců, tj. absenci několika forem změn počtu a případů a přítomnost určitých derivačních přípon.